장준하선생에 대해
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작성일 22-10-25 05:02
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1. 들어가기
2. 생애
3. 反이승만 독재 활동
4. 反박정희 독재 투쟁과 민주 민족운동
5. 민족주의 사상
따라서 평화공존론을 거부했던 그의 통일론이 크게 변하고 있음을 볼 수 있으며, 또 하나의 중요한 change(변화)는 그에게 민족통일의 주체로서의 민중이 보이기 처음 한 점이다.
한편 그는 “나의 사상, 주의, 또한 지위, 나의 재산, 나의 명예가 진실로 민족통일에 보탬이 되지…(To be continued )
레포트/인문사회
장준하선생의 독재투쟁과 민주 민족운동에 대해 조사한 자료입니다. 그는 “앞으로 만약 주변 열강의 요청이 현상동결일 때 이와 맞서서 통일에의 길을 전진시킬 수 있을지 그것이 문제다.”, “통일은 민중 스스로가 관여하고 따지고 밀고 나가야 한다.” 하고 “이것을 물리치는 길은 양쪽에서 함께 주변 열강이 우리의 통일로 가는 길과 반대될 때는 물리칠 각오를 갖지 않으면 안된다 물론 이것이 지배의 발판을 민족적 양심, 민중에게 두었을 때만 가능한 일이요, 적어도 민중은 이런 각오를 굳게 다지지 않으면 또다시 지고 말 것이다.장준하의사상 , 장준하선생에 대해인문사회레포트 ,
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장준하선생의 독재투쟁과 민주 민족운동에 대해 조사한 data(資料)입니다.”고 강조했다.
설명
다.”, “통일은 처음부터 끝까지 민중의 일이다.
